課程資訊
課程名稱
 教育議題專題
Seminar on educational issues 
開課學期
 111-1 
授課對象
 學程  中等學校教育學程  
授課教師
 洪承宇 
課號
 EduTch5330 
課程識別碼
 P01 U2450 
班次
  
學分
 2.0 
全/半年
 半年 
必/選修
 選修 
上課時間
 星期一6,7(13:20~15:10) 
上課地點
  
備註
 非教育學程學生可修-限7人。103(含)後教程生必選，詳見選課注意事項，上課教室：新聞所203。
總人數上限：40人 
  
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程含蓋多項教育議題，例如性別教育、多元文化教育、青少年問題、新移民教育、原住民教育、另類教育、媒體識讀教育等。課程進行以講授與討論為主，每學期擇上述5-6主題進行，不定時邀請不同領域專家演講，使師培生熟悉教育現場所面臨的問題及當前教育議題。

遠距上課連結
教育議題（主教室）
9月 27日 (星期一) · 下午1:20 - 3:10
如何加入 Google Meet 會議
視訊通話連結：https://meet.google.com/vnd-ciew-qbc
或撥打以下電話號碼：‪(US) +1 317-936-9685‬ PIN 碼：‪173 983 119‬#‬‬ 

課程目標
 本課程為配合教育部期許未來教師除了熟悉自身任教專業科目，能打破學科界限，學習跨領域議題或是學校課程所未納入正式課程之潛在議題，使教師們能廣泛吸取教育相關知識，並思考如何將這些重要主題融入自身教學之中，讓學生能在學科之外，培養對於生活上與社會上切身問題的反思。 
課程要求
 1. 課堂參與討論
2. 報告撰寫 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
  
指定閱讀
  
參考書目
 待補 
評量方式
(僅供參考)
    
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 9/27  課程說明
【含職業教育與訓練/生涯規劃】 
第2週
 10/4  十二年國教系列：課程改革與議題融入教學 －《國民中小學「九年一貫」課程改革》 【含職業教育與訓練/生涯規劃】期末報告撰寫指導－《年紀有差嗎？》《教師專業認同的敘事探究》 
第3週
 10/11  國慶日補假 
第4週
 10/18  十二年國教系列：我國升學制度的變革－《誰是台大生2.0》 
第5週
 10/25  多元文化教育與美國民權運動 －《Black American students in an affluent suburb》 
第6週
 11/1  原住民族教育與後殖民主義 －《Enculturation and the life cycle among the Amish》 
第7週
 11/8  文化回應式教學 - 《從紐西蘭毛利語的語言巢看台灣的原住民母語教學》
繳交【期末專題報告概述】 
第8週
 11/15  線上影片：（演講二）生涯與技職教育講座（一） 
第9週
 11/22  線上影片：（演講二）生涯與技職教育講座（二） 
第10週
 11/29  另類教育 
第11週
 12/6  （演講一）中學海洋教育實施情況 
第12週
 12/13  （演講四）全人中小學實驗教育分享 
第13週
 12/20  線上影片：（演講五）人權教育 
第14週
 12/27  期末教育議題探究發表會（一） 
第15週
 1/3  期末教育議題探究發表會（二） 
第16週
 1/10（期末考週）  本週開始不上課 
第17週
 1/17（彈性補充教學）  線上影片：（演講六）生涯與技職教育講座（三）
線上影片：（演講七）生涯與技職教育講座（四）